SINTESANEWS.ID – DPRD Kota Samarinda mengingatkan agar pelaksanaan Program Sekolah Rakyat benar-benar dirancang secara matang sehingga mampu memberikan manfaat nyata bagi masyarakat. Besarnya anggaran yang dialokasikan untuk program tersebut harus diikuti dengan perencanaan yang terukur, pelaksanaan yang efektif, serta sistem pengawasan yang kuat agar tujuan meningkatkan akses pendidikan dapat tercapai.
Ketua Komisi IV DPRD Kota Samarinda, M. Novan Syahronny Pasie, menilai program pendidikan yang menyasar masyarakat kurang mampu merupakan langkah positif dalam memperluas kesempatan belajar. Namun, menurutnya, keberhasilan program tidak cukup hanya diukur dari besarnya investasi yang dikeluarkan, melainkan dari kualitas layanan pendidikan yang mampu diberikan kepada peserta didik.
Novan mengatakan setiap rupiah yang digunakan untuk sektor pendidikan harus menghasilkan manfaat yang dapat dirasakan masyarakat. Oleh sebab itu, seluruh tahapan pelaksanaan, mulai dari penyiapan sarana dan prasarana, kurikulum, tenaga pendidik, hingga mekanisme penerimaan peserta didik, perlu dipersiapkan secara menyeluruh agar program berjalan sesuai harapan.
Ia juga menekankan pentingnya koordinasi antara pemerintah pusat, pemerintah daerah, serta seluruh pemangku kepentingan dalam pelaksanaan Sekolah Rakyat. Sinergi tersebut dinilai akan menentukan keberhasilan program, terutama dalam memastikan tidak terjadi tumpang tindih kebijakan maupun kendala teknis di lapangan.
Menurut Novan, perhatian terhadap kualitas pendidikan harus menjadi prioritas utama. Sekolah yang dibangun dengan dukungan anggaran besar harus mampu menghadirkan lingkungan belajar yang nyaman, tenaga pendidik yang kompeten, serta sistem pembelajaran yang benar-benar mampu meningkatkan kemampuan akademik maupun karakter peserta didik.
Selain itu, DPRD mendorong agar evaluasi dilakukan secara berkala sejak tahap awal pelaksanaan. Langkah tersebut penting untuk mengukur efektivitas program sekaligus menjadi dasar dalam melakukan penyempurnaan apabila ditemukan kendala selama proses implementasi.
DPRD juga berpandangan bahwa kehadiran Sekolah Rakyat harus mampu melengkapi sistem pendidikan yang telah berjalan, terutama dalam memberikan kesempatan belajar bagi anak-anak dari keluarga prasejahtera. Dengan demikian, program tersebut tidak hanya menjadi proyek pembangunan fisik, tetapi benar-benar menjadi instrumen pemerataan pendidikan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia di Kota Samarinda.
Melalui pengelolaan yang profesional, transparan, dan berorientasi pada hasil, DPRD Kota Samarinda berharap Program Sekolah Rakyat mampu memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan sekaligus memperkuat komitmen pemerintah dalam menghadirkan layanan pendidikan yang inklusif bagi seluruh lapisan masyarakat. (ADV/RZL)
